——桐庐县教师发展中心莅临我校视导
春风送暖百花开，扬鞭奋发正当时。为进一步强化教育教学管理,促进教师专业成长，充分发挥教学视导对课堂教学的评价指导作用，不断深化新课程课堂教学改革，聚力打造“双新”高质量课堂，3月28日，桐庐县教师发展中心高中组各科教研员一行10人莅临我校进行教学工作调研指导。
课堂是教育教学的主阵地。各学科教研员来到一线，聚焦课堂，分别听了语文、数学、英语、通用、政治、历史、地理、化学、物理、美术等学科共计20余节课，他们分别对高一、高二、高三进行现场课堂把脉，跟踪了课堂教学的每个环节，深入了解学校教育教学理念的实施情况，重点关注高三学情及复习备考策略。
教学教研是教育教学的会诊室、源动力、生命线。课后，各学科教研员与执教教师以及同学科教师进行了深入交流，从教学目标、教学设计、教学过程、教学效果等方面开展评课、研讨。教研员们精准把脉，肯定了学校老师们教育教学的实践与成效，对教师的集体备课水平、课堂教学实效等方面给予了高度的肯定和积极的评价。同时，针对老师们在落实新课标上的不足也提出了许多合理性、针对性、创新性的建议，并就如何开展大单元教学、建立学习任务群等做法进行了详细、务实的培训指导，为高三老师就高三紧张备考复习工作指明方向，助力后期教学教研工作取得实效性提升。
本次视导活动，教研员“视”课堂、“导”教学、“提”建议、“指”方向。我校将以此为契机，认真落实视导意见，不断深入学习新课标理念，抓好课堂教学主阵地，继续加强教育教学管理，在稳定中求发展，在创新中促提升，更加注重新课标下的常态课堂，聚焦有效教学，努力推进教学工作向纵深发展。
