高三（3）班 宋泽宸（2026.3.23）
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家上午好！我是高三3班的宋泽宸，今天我国旗下演讲的主题是“文明礼仪，涵养校风”。
《礼记》有云：“鹦鹉能言，不离飞鸟；猩猩能言，不离禽兽。今人而无礼，虽能言，不亦禽兽之心乎？”古圣先贤千年前的诘问，至今仍在提醒我们：礼义廉耻，是人区别于万物的根本标志；举手投足间的分寸，正是文明薪火相传的见证。
文明礼仪，是中华民族的传统美德，是我们安身立命的根基，更是一所学校校风学风的直接体现。然而，在我们的校园中，仍可见一些与文明礼仪相悖的现象：课堂上，偶尔有同学窃窃私语，无视老师的辛勤教导；走廊里，有时会传来追逐打闹的嘈杂声，打破了学习时应有的宁静；食堂里，个别同学随意丢弃餐盘，让整洁的环境留下瑕疵；还有些同学在与人交流时，言语间缺乏尊重，甚至出现不文明用语。这些行为不仅损害了个人形象，更像一粒细沙，虽小却可能磨蚀我们共同营造的文明校风。我们必须清醒认识到，文明礼仪的缺失，不仅会使个人的道德修养大受影响，还会侵蚀校园的学习氛围，阻碍优良校风的形成。
因此，自觉践行文明礼仪，不仅是对他人的尊重，更是对自身品格的锤炼，对校园精神的守护。当同学遇到困难时，我们应伸出援手，给予支持；当与同学产生误会时，我们应心平气和，坦诚沟通；当老师倾心付出时，我们应满怀感激，认真聆听。这些饱含善意的行为，会让我们的校园更加温暖，让师生情谊、同窗友谊更加深厚。
文明礼仪，更是个人成长的必修课程。“不学礼，无以立。”一个人的文明素养，是今后融入社会的通行证，是人格魅力的重要组成部分。一个彬彬有礼、尊重他人、懂得自律的人，更容易赢得他人的信任与尊重，也更容易在集体中找到自己的位置，实现自身的价值。在校园中，我们不仅要学习科学文化知识，更要修炼内在品德，学会如何与人相处，如何成为一个有道德、有修养的人。知书达理，方能行稳致远。良好的文明习惯，将是我们终生受益的财富。
我们每一个人，都是校园的一分子，都是学校形象的代表者。我们的言行举止，共同塑造了校风。优良的校风，并非凭空而来，它需要我们每一位同学用文明的行动去构建，用礼仪的规范去滋养。涓涓细流，汇成江海；粒粒沙石，筑起高楼。我们每一个文明的个体，共同撑起了学校文明的天空。
让我们齐心协力，争做文明礼仪的倡导者、实践者与传播者，用每个人的文明之举，去涵养校风，去塑造学校更加美好的形象。让文明之花在校园中处处盛开，让礼仪之风吹拂每一位师生的心田！
我的演讲到此结束，谢谢大家！